Había una vez, en unas épocas oscuras de la humanidad, que los niños no eran tomados en cuenta. Esta época se llama hoy la Edad Media,
y la vivieron muchas personas de Europa. Cuentan que en esos días, la
gente vivía en condiciones muy precarias y eran muy pocos los niños que
lograban sobrevivir y llegar a la edad adulta. A nadie les importaba los
niños y en vez de ir a una escuela, debían ocuparse de las más
díficiles tareas, como cortar leña, picar piedra, trabajar en minas.
Los papás solían tener muchos hijos, pero trataban de no apegarse demasiado a ellos y era corriente, como en el cuento de Hansel y Gretel,
que los vendieran, cambiaran por comida o simplemente los dejaran en la
calle donde crecían a su libre albedrío. Durante muchos siglos a los
niños de tres o cuatro años, apenas se los consideraba seres humanos.
Afortunadamente los tiempos cambiaron y hoy los niños son considerados
el futuro de la humanidad.
En la actualidad, para borrar ese
horrible pasado, importantes líderes del mundo se dieron a la tarea de
honrar el papel de los niños de la sociedad y desde hace 86 años se creó
la figura del Día del Niño.
¿Cuál es el origen de esta fecha?
La celebración del Día del Niño se remonta al año de 1924, cuando la Liga de las Naciones, precursora de las Naciones Unidas,
estableció que "la humanidad les debe a los niños lo mejor que tiene
para ofrecer". Luego de una guerra mundial en que muchos niños perdieron
la vida, importantes líderes del mundo se pusieron de acuerdo en
adopatar medidas que protegieran a todos los niños en el mundo.
Desde entonces, se convocó a la celebración internacional para honrar a los niños y las niñas, que posteriormente, en 1948, con la fundación de las Naciones Unidas, aprobaron una segunda Declaración de los Derechos del Niño. En 1959, la Asamblea General autorizó una tercera Declaración de estos Derechos, más detallada que las anteriores, y en 1979, Año Internacional del Niño, el Gobierno de Polonia propuso agregar a la Convención de 1959 diez puntos sobre la ejecución de la declaración.
Finalmente, en 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño por unanimidad y. el 2 de septiembre de 1990, el tratado entró en vigor con fuerza legal para todos los Estados que lo ratificaron.
Los derechos de los niños se pueden categorizar así:
- A la vida.
- A la salud.
- Al descanso, el esparcimiento, el juego,la creatividad y las actividades recreativas.
- A la libertad de expresión y a compartir sus puntos de vista con otros.
- A un nombre y una nacionalidad.
- A una familia.
- A la protección durante los conflictos armados.
- A la libertad de pensamiento, conciencia y religión.
- A la protección contra el descuido o trato negligente.
- A la protección contra el trabajo infantil y contra la explotación económica en general.
- A la educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales.
